10月28日，南京大学化学学院的"小蓝鲸科学志愿服务队"走进南京市金陵小学，开展了一场别开生面的"科普进校园"活动。高卫老师带领大学生科普志愿者，为同学们带来科技互动体验集市与科普知识问答，把趣味化学实验送到小学课堂，推动大中小学科学教育一体化落地。这也是南京大学化学与新材料科普教育基地、配位化学全国重点实验室、生命分析化学全国重点实验室等三个南京大学星火馆联合举办的科普活动。

本次科普活动设置科技互动体验集市、科学知识问答两大模块。科技集市开设水母泡泡、蔬菜变色龙、水宝宝诞生记三个体验实验，采用分批次轮换体验模式，每批20名学生参与，志愿者负责演示示范，在保障安全的前提下，引导学生亲手操作实验。

在"水母泡泡"实验现场，同学们观察干冰气化产生大量气体，在瓶口生成蓬松的泡泡，直观感受物态变化的奇妙现象。

"蔬菜变色龙"展台前则是一片色彩斑斓。志愿者们提前用热水煮沸切碎的紫包菜并过滤取液，小学生们亲手将紫甘蓝滤液分别滴入小苏打水、白醋、洗衣粉水和柠檬汁中。看着液体在不同酸碱度下呈现出红、绿、蓝等截然不同的颜色变化，孩子们发出阵阵惊呼，在对比中直观体会到了天然酸碱指示剂的趣味。

在"水宝宝诞生记"实验中，大家使用滴管将海藻酸钠溶液滴入乳酸钙凝固液，观察高分子交联反应，一颗颗晶莹剔透的凝胶小球慢慢成型，将课本之外的高分子化学变得触手可及。

实验台前气氛热烈，同学们仔细观察现象，不断提出好奇的问题，志愿者结合生活实例通俗讲解背后的科学原理。

实验体验结束后开展科普知识问答环节。题目围绕本次实验原理和日常生活化学常识展开，同学们踊跃思考、积极举手作答，进一步打通科学知识与生活的联系。活动最后，志愿者为参与活动的小学生送上科学纪念礼品，孩子们在收获知识的同时，也收获满满的成就感。

参与本次活动的大学生志愿者纷纷表示，走进中小学开展科普实践，既是向青少年传播科学，也是对自身专业知识的巩固与再梳理，实现教学相长。

南京大学化学学院的科普基地持续发挥高校学科资源优势，坚持"请进来、走出去"相结合，一方面开放大学实验室接待中小学生研学，另一方面组织科普团队深入中小学、社区开展科普集市、科普讲座等公益服务。基地将持续深化校地协同，搭建大中小学科学教育联动平台，播撒科学种子，助力青少年科学素养提升，践行双一流高校的社会服务使命。

撰文：高卫

摄影：杨帆、高卫、刘晨悦、陆皎然、王宝仪

审核：章文伟