校地协同育新苗,科普研学启童心——南京市青秀城小学冬令营学员走进南京大学
更新时间:2026-02-05 浏览次数:
为积极响应国家关于拔尖创新人才培养的战略部署,探索高等教育与基础教育的深度融合,2026年2月3日,南京市青秀城小学三年级的优秀学子们走进南京大学仙林校区,参加由南京大学化学化工学院与青秀城小学联合主办的2026年"早期创新性人才培育计划"冬令营活动。
本次活动旨在通过沉浸式的科学体验,在孩子们心中播撒热爱科学、勇于探索的种子。
开营启程:走进南大,初识科学殿堂
下午冬令营在南京大学化学化工学院一楼大厅正式拉开帷幕。南京大学化学化工学院科普工作负责人高卫老师对青秀城小学师生和家长们的到来表示热烈欢迎。他寄语小营员们:"希望你们在今天的学习和体验中,不仅收获知识,更收获对科学的热爱和探索的勇气。"

简短的开营仪式后,小营员们在志愿者的带领下,开启了南大校园的探索之旅。他们漫步于杜厦图书馆前,驻足于万卷楼旁,在化学楼的院士墙前仰望科学巨匠的星光熠熠。"原来这里走出过那么多厉害的科学家!"孩子们在参观中不时发出惊叹,眼中闪烁着对未来的憧憬。

文化浸润:走进校史馆,感受南大精神
随后,小营员们走进南京大学校史馆,在讲解员的带领下,穿越百年时光,感受南大的历史积淀与文化传承。从三江师范学堂到今日的"双一流"建设高校,一幅幅老照片、一件件珍贵文物,让孩子们对大学有了更深的向往。

深度探访:走进实验室,触摸前沿科技
作为本次研学的重要环节,学子们走进生命分析化学全国重点实验室,开启了一场前沿科学的探索之旅。在丁璇老师的讲解下,他们近距离观察了高精尖的科研仪器,了解了科学家们如何通过化学手段探索生命奥秘。面对那些"只在电视里见过"的仪器设备,孩子们纷纷踮起脚尖,生怕错过任何一个细节。

科学课堂:"神奇的二氧化碳"引爆全场
研学活动的高潮,当属南京大学化学化工学院高卫老师带来的"神奇的二氧化碳"主题科普讲座。讲座中,高卫老师结合小学生的认知特点,用浅显易懂的语言、图文并茂的形式,从二氧化碳的基本特性、在自然界中的循环,到其在生活中的应用及与"双碳"战略的关联,层层递进地讲解了相关科学知识。
为让抽象的化学知识变得可触可感,高卫老师现场开展了一系列趣味十足的实验。干冰入水瞬间升腾的"云海"引得孩子们阵阵惊呼,二氧化碳通入澄清石灰水的浑浊变化让大家直观感受化学反应的奇妙,用指示剂见证二氧化碳遇水的酸碱变化更是让孩子们沉浸其中。现场惊叹声与欢呼声此起彼伏。在互动环节,孩子们踊跃提问、积极思考,高卫老师耐心解答,引导大家探寻实验现象背后的科学原理,让孩子们在动手观察与趣味互动中,读懂了二氧化碳的"神奇密码"。

结营仪式:收获荣誉,种下梦想
活动尾声,主办方为所有参与学生颁发了"早期创新性人才培育计划"冬令营结业证书,并根据综合表现评选出"优秀营员"。

高卫老师为表现突出的小营员颁发了"优秀营员"荣誉证书和南大文创纪念品。
青秀城小学分管科技的副校长丁华锋表示:"感谢南京大学为孩子们提供了如此宝贵的学习机会。今天的经历,或许会成为他们人生中重要的转折点,点燃他们追求科学梦想的热情。"获得优秀营员称号的李同学激动地说:"今天的一切都太有趣了!以前我只知道干冰很冷,没想到它还能做这么多神奇的实验。我以后一定要好好学习,争取考上南京大学!"
结语
此次科普研学活动,是南京大学化学化工学院发挥高校学科与资源优势,推动校地协同育人的又一次实践。通过搭建高校与基础教育阶段学校的科普交流平台,让小学生走出课堂、走近科学,不仅丰富了孩子们的课外学习生活,提升了他们的科学素养,更实现了高等教育资源向基础教育的辐射延伸。
未来,南京大学化学化工学院将持续依托化学与新材料科普教育基地等平台,开展更多形式多样的科普活动,助力青少年科学素养提升,为拔尖创新人才培养筑牢基础,以校地协同之力,为教育强国建设注入更多青春活力。
图:郎宇轩
文:高卫