为持续强化化学功能分子实验课程学生的安全意识，并进一步提升他们在紧急情况下的逃生与自救能力，化学功能分子实验课程于2024年11月19日和11月22日，为这两天参与实验课程的所有学生组织了消防逃生演练。

今年的逃生演练采用了突击方式，未提前告知学生，旨在真实检验学生的安全逃生意识和应对能力。从演练结果来看，尽管学生们对演练的突然到来感到意外，但他们仍能迅速反应，就近通过楼梯疏散至楼下空旷区域。老师们在确保所有学生安全离开后，才最后一个离开实验室，并在楼下对每个班级的学生进行点名确认。

在11月19日的演练中，由于学生们事先并不知道有演练安排且正在专注进行实验，部分学生在听到哨声后，仍心系实验，未能立即离开。针对这一问题，课程组在11月22日的演练中加强了引导与教育，提醒学生在听到哨声后，首先要做的是关闭电源确保实验安全，然后迅速有序地撤离实验室。

在两次演练的集合点——基础实验楼的空旷处，课程负责人章文伟老师再次向学生们详细讲解了火灾等紧急情况下的应对措施和逃生技能。通过演练，学生们不仅加深了对突发情况应对措施的理解，还切实提高了自身的安全意识和自我保护能力。

此次逃生演练活动的成功举办，再次彰显了化学功能分子实验课程对学生安全教育的重视，也为今后的实验教学提供了有力的安全保障。

图、文：崔凯

审核：章文伟