秋日暖阳温柔地洒落在南京大学校园，基础实验楼内洋溢着探索科学的热情与活力。9月25日下午，一场别开生面的科普研学活动——"探科学之道，解元素之秘——南京大学科普研学活动"在此成功举办，来自南京市栖霞区实验小学尧和路分校的五年级学生们开启了一段奇妙的化学探索之旅。此次活动作为"栖霞区2025‘全国科普月’活动"的重要组成部分，由南京大学化学与新材料科普教育基地和化学国家级实验教学示范中心（南京大学）共同策划与组织。

"大先生"故事开讲，科学精神萌芽

活动伊始，高卫老师在一楼展区开启了"科学家精神启蒙课"。他以生动鲜活的语言，讲述了高济宇、程镕时、江元生、游效曾等院士的科研历程——从实验室里的反复攻关，到面对学术难题时的坚守执着，再到为国家化学学科发展作出的卓越贡献。一个个感人至深的科研故事，不仅让孩子们了解了院士们的学术成就，更让他们真切感受到"爱国、创新、求实、奉献、协同、育人"的科学家精神。孩子们眼神专注，不时点头，科学理想的种子在潜移默化中悄然播下。

"高冷"仪器接地气，科研现场变课堂

带着对科学家的崇敬，孩子们分为两支队伍，在老师的带领下走进四楼仪器平台。面对色谱仪、红外光谱仪、紫外光谱仪等平日里难得一见的"高精尖"设备，奚忠华老师用通俗化的语言拆解专业原理："大家看这台色谱仪，它就像‘物质侦探’，能把混合物里的不同成分一一分开；红外光谱仪则像‘分子指纹识别器’，通过分析光谱就能知道物质的分子结构……"

尽管孩子们尚未系统学习化学知识，但结合老师举例的"药品成分检测"、"环保污染物分析"、"新材料研发"等实际应用场景，他们逐渐理解了这些仪器在医药、环保、材料等领域的重要作用。曾经"高冷"的精密器械，在细致讲解中褪去神秘光环，孩子们直观体会到化学研究的严谨性与精密性，进一步加深了对化学学科的认识。

化身"小小科学家"，沉浸式感受化学魅力

活动高潮在三楼实验室如期而至。孩子们换上洁白的实验服，瞬间化身"小小科学家"，脸上满是期待与兴奋。高卫老师以一个引人入胜的历史故事——"被柠檬拯救的舰队"牢牢吸引了孩子们的注意力。高老师以风趣幽默的语言，讲述了航海史上坏血病如何被柠檬攻克的故事，让孩子们在欢声笑语中深刻理解了维生素C对人体健康的重要性。这一故事不仅为接下来的实验环节奠定了理论基础，更激发了孩子们对科学探索的浓厚兴趣。

在讲解实验原理并强调安全事项后，同学们以三人为一组，佩戴好护目镜和手套，开始了"维生素C含量测定"实验。大家利用维生素C还原碘并使其与淀粉混合液褪色的原理，依次测试苹果汁、柠檬汁和黄瓜汁，仔细观察颜色的变化，并认真记录数据。每当有孩子有疑问时，杨金月老师和孔璇凤老师便会俯身细心指导；志愿者们则穿梭在各组之间，及时补充实验材料，并轻声鼓励着每一位小探索者。孩子们全神贯注，眼睛紧盯着实验器皿中每一次颜色的细微变化，在动手操作中感受化学反应的奇妙。最终，通过对比数据，大家一致得出"柠檬汁维生素C含量最高"的结论，体验到了科学探索的乐趣与成就感。

实验结束后，孩子们在助教老师和志愿者的引导下，有条不紊地整理清洗实验器材，展现了良好的科学素养与责任心。高卫老师对本次实验进行了简要总结，高度赞扬了孩子们在探索过程中的认真态度与热情投入。

科普赋能成长，南大持续播撒科学火种

活动在满满的成就感中圆满落幕，孩子们的脸上洋溢着满足与喜悦。有学生在活动结束后兴奋地表示："原来化学这么好玩！我以后也想当化学家！"这稚嫩却真挚的话语，正是本次科普活动的意义所在——它打破了传统科普"单向灌输"的模式，以互动体验为桥梁，让科学知识变得可触、可感、可知，点燃了孩子们探索未知世界的热情。

作为一所兼具深厚底蕴与社会责任的高校，南京大学始终致力于推动优质科研资源科普化。未来，学校将继续发挥化学学科优势，创新科普形式、丰富科普内容，让更多青少年走进实验室、亲近科学，让科学的种子在青少年心中扎根、生长，为国家培养更多具有科学素养与创新精神的后备人才。

文：高卫、嵇晨暄
图：嵇晨暄
审稿：章文伟